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• Aprendizagem baseada em desafios e a gestão dos resíduos sólidos em casa

  Brigida Pimentel Villar de Queiroz, Francineide Rodrigues de Sousa, Graciele Alcântara da Silva Aguiar, Paloma Epprecht e Machado de Campos Chaves

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• ATRIBUTOS DA QUALIDADE VALORIZADOS PELAS CLIENTES DO GÊNERO FEMININO NO E-COMMERCE DE MODA E ACESSÓRIOS

  Beatriz Andrade de Souza , Márcia Mazzeo Grande

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• Cenas de enunciação em "Sobrevivendo no Inferno", dos Racionais MC's

  Prof. Dr. Eli Gomes Castanho, Luca Schutzenhofer

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• COPRECY: UM SISTEMA DE PREVENÇÃO AO CYBERBULLYING

  Dandara Vigorito Drigo, Gabriela Claudino, Giulia Melikardi Soares De Lima, Luana Mendes dos Santos, Wagner Machado do Amaral

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• Dependência química e o princípio da solidariedade: uma abordagem a partir dos direitos humanos

  Eliane de Santana Macedo, Prof. Dr. Adelino Francisco de Oliveira

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• Desafios encontrados para acessibilidade e inclusão na educação

  Hajime Ozaki do Espirito Santo, Rafael Rodrigues de Barros Lobo

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• Estratégias de ensino para desenvolver habilidades de escrita no ensino fundamental I a importância do professor mediador e da sequência didática

  Maria Flávia Laureto, Prof.ª Dr.ª Érica Maio Taveira Grande

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• Estudo do uso do solo e remanescentes florestais de Capivari e região por meio de imagens de satélite

  Carlos Benjamim Pazzianotto, Caio Hamamura

• Fatores motivacionais no aprendizado de línguas estrangeiras de estudantes hiperpoliglotas

  Bruno Diego de Oliveira Clemente

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• A Formação da ideia de números inteiros por meio de jogos no scratch

  Isis Loatti, Ana Karina Cancian Baroni

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• Hospitalidade japonesa omotenashi conceituação sob perspectiva econômica, cultural, histórica e geográfica

  Marcos Hideyuki Yokoyama, Maria Victória Pinheiro Santos

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• A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA

  JULIANA DE LIMA LAPERA BATISTA

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• Mapeando o pensamento combinatório na BNCC conexões explícitas e implícitas

  Cézar Augusto de Freitas Anselmo, Ana Karina Cancian Baroni

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• A MATEMÁTICA DE DA VINCI APLICAÇÃO DA RAZÃO ÁUREA E DA GEOMETRIA NAS OBRAS DE ARTE DO RENASCIMENTO E DO BARROCO

  Juliano Vérri, Maria Clara Lemes da Silva

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• Metodologia e ruptura uma investigação reflexiva sobre a motivação no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa por meio de músicas

  Miguel Augusto do Prado Flores, Dra. Prof. Andréia Dias Ianuskiewtz

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• Metodologias ativas no ensino de língua inglesa no agreste alagoano: potencialidades para uma aprendizagem significativa e contextualizada

  Prof. José Barbosa Costa, Profª Esp. Gisele Diniz Cavalcante, Profª Ma Joyce Rodrigues da Silva Magalhães

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• A Operacionalização da política de governança na Administração Pública federal

  Jeferson Girardi, Ricardo Lobato Torres

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• O papel dos métodos avaliativos no aprendizado de alemão como língua estrangeira

  Aline Grella de Sá, Érica Maio Taveira Grande

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• Patrimônio cultural e diversidade linguística uma proposta para refletir sobre o passado, valorizar o presente e repensar o futuro

  Jovana Dourado, Ademar Tavares Neto Junior

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• Reflexão sobre as relações sociais e os fatores que interferem nos processos de integração de crianças em idade pré-escolar

  Vanessa Cardoso Paviotti, Carlos Roberto Paviotti

  5-15

• As representações de Marie Sklodowska-Curie em obras ausiovisuais biográficas

  Suelen Fernandes, Larissa Souza da Silva, Simony Abreu de Morais, André Batista Noronha Moreira

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• Transparência nos portais eletrônicos dos Institutos Federais um levantamento dos periódicos no Portal Capes

  Leticia Pedroso Ramos, Igor Vasconcelos Nogueira

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• Um jogo didático para o ensino das Leis de Newton

  Jéssica Bonagúrio de Oliveira, Cleidson Santiago de Oliveira, Elizabeth Baptestini

  16-26

• O uso da Inteligência Artificial na Educação e seus benefícios uma revisão exploratória e bibliográfica

  Fábio Santos Cardoso, Natália da Silva Pereira, Rodrigo César Braggion, Paloma Epprecht e Machado de Campos Chaves, Mary Grace Andrioli

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• Uso da tecnologia para o ensino e aprendizagem de matemática e computação na educação infantil

  Beatriz Monteiro da Silva Maia, Profª Drª Paloma Epprecht e Machado de Campos Chaves

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