Padilla, Alexandre, Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL), Brazil

• Revista Brasileira de História, Educação e Matemática (HIPÁTIA) v. 5 n. 1 (2020) - Artigos
  Representações Sociais dos Licenciandos em Matemática sobre o Ensino de Limites por meio da Teoria dos Registros de Representação Semiótica
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