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v. 5 n. 1 (2020)
v. 5 n. 1 (2020)
Publicado:
2020-06-30
Edição completa
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Editorial
Editorial
Bruna Lammoglia, Bruno Henrique Labriola Misse, Ana Paula Purcina Baumann, Maria Aparecida Viggiani Bicudo
7-10
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Artigos
Análise dos Periódicos Qualis/CAPES
traçando o perfil da área de ensino de ciências e matemática
Alessandra Crystian Engles dos Reis, Cléria Maria Wendling, Kassiana da Silva Miguel, Luciana Del Castanhel Peron, Maira Vanessa Bär, Saulo Cézar Seiffert Santos, Wander Mateus Branco Meier, Márcia Borin da Cunha
11-24
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Movimento como Possibilidade para a Compreensão do Objeto Geométrico
Raissa Samara Sampaio, Vanessa de Oliveira
25-35
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História da Matemática no Ensino Fundamental
uma pesquisa qualitativa relacionada à operação de multiplicação
Ivan Santos, Tânia Baier
36-55
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Uma Análise das Pesquisas em Educação Matemática que Utilizam a Teoria Fundamentada nos Dados
Aparecida Santana de Souza Chiari, Helber Rangel Formiga Leite de Almeida
56-71
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Aprendizagens de Professores que Ensinam Matemática no Contexto da Lesson Study
Renata Camacho Bezerra, Maria Raquel Miotto Morelatti
72-85
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Atitude Fenomenológica na Educação Matemática em Escola Localizada no Campo
Tânia Baier, Aline Cristina de Sant'Anna
86-92
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Uma Análise das Metodologias Utilizadas em Teses Paranaenses que Abordaram a Modelagem Matemática como Temática no Período de 2008 a 2018
Marlon Dal Pasquale Junior, Rodolfo Eduardo Vertuan
93-105
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Educação Matemática Crítica e Espaços Democráticos de Formação
aproximações e desafios em um contexto de escola do campo
Vanessa Scheeren, Sonia Maria da Silva Junqueira
106-119
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Representações Sociais dos Licenciandos em Matemática sobre o Ensino de Limites por meio da Teoria dos Registros de Representação Semiótica
Aécio Alves Andrade, Alexandre Padilla, Cintia Aparecida Bento dos Santos
120-131
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Uma Perspectiva Histórica do Conceito de Continuidade Matemática
Bruno Henrique Labriola Misse, Bruna Lammoglia
132-142
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Metodologias de Pesquisa em Investigações sobre a Formação de Professores que Ensinam Matemática
Elhane de Fatima Fritsch Cararo, Daniel Zampieri Loureiro, Tiago Emanuel Klüber
143-154
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O Tema "Água" nos Anais do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Natiely Quevedo dos Santos, Lourdes Aparecida Della Justina
155-167
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Educação Inclusiva no Campo da Pesquisa no Ensino de Ciências
artigos publicados no evento ENPEC
Liliani Correia Siqueira Schinato, Dulce Maria Strieder
168-185
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Educação Inclusiva
uma perspectiva sobre formação de professores de ciências
Liliani Correia Siqueira Schinato, Dulce Maria Strieder
186-192
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Estratégias de Ensino e Aprendizagem com Enfoque CTS em Cursos de Engenharia Civil
Valdir Rogério Corrêa Pinto, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo
193-209
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O Trabalho Infantil em Três Vozes na Educação de Jovens e Adultos
Marcos Gonzaga, Regina Magna Bonifácio de Araújo
210-221
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