Fernandez, Viviane Rodrigues, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo Curso de Especialização em Educação Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, Brazil

• Revista Sinergia v. 16 n. 3 - Artigos Multidisciplinares
  O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO PROMOTORAS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL. BREVE OLHAR PARA O CONTEXTO PAULISTANO
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