v. 4 n. 2 (2023): Dossiê Modos de pensar e fazer Educação Matemática

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Publicado: 20-12-2023

EDITORIAL

EDITORIAL “Modos de pensar e fazer Educação Matemática”

Thaís de Sá Gomes Novaes, Kevin Rafael Rodrigues de Oliveira (Autor)
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EDITORIAL

Anita Luisa Fregonesi de Moraes, Fernanda Neves Iadocicco, Rolíén José Vieira Cirilo (Autor)

1 - 2
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ARTIGOS - DOSSIÊ

A IMPORTÂNCIA DO ERRO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA SEGUNDO O MÉTODO INTUITIVO E A TEORIA DA PEDAGOGIA DA EXISTÊNCIA DE SUCHODOLSKI

Alexandre Lauriano Copelli (Autor)

3 - 20
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UMA REFLEXÃO SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE PROFESSOR E ESTUDANTES DURANTE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NUMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

Francimar Gomes de Oliveira Júnior, Claudia Carreira da Rosa, Debora Coelho de Souza (Autor)

21 - 38
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O JOGO COMO POSSIBILIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA INFÂNCIA EXPERIÊNCIAS DE FORMAR-SE FORMANDO NA OPM

Edilson de Araújo dos Santos, Maiara Pereira Assumpção, Luciana Figueiredo Lacanallo-Arrais, Caroline Verza de Carvalho França (Autor)

39 - 52
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REFLEXÕES DE FUTUROS PROFESSORES ACERCA DA LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM MATEMÁTICA

Fernanda Salgueiro de Carvalho, Gabriella Custódio da Silva, Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira (Autor)

53 - 68
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PRÁTICA DOCENTE E MÉTODOS DE AVALIAÇÃO ALGUMAS REFLEXÕES CRÍTICAS POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Gabriel de Oliveira Portes, Ana Livia Salomoni Yakabe, Carolina Manfrin, Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira (Autor)

69 - 84
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LINGUAGEM MATEMÁTICA CONSIDERAÇÕES SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIZAÇÃO

Thais de Sá Gomes Novaes, Jaqueline Morara Lavisio, Patrícia Laís Martins Bueno (Autor)

85 - 101
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DO LEGADO DOS PCN’S À ERA BNCC UMA ANÁLISE DE TRÊS DÉCADAS (1990-2023) SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Gerson dos Santos Farias, Andressa Florcena Gama da Costa, Eugenia Brunilda Opazo Uribe (Autor)

102 - 122
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(IM)POSSIBILIDADES DA BNC-FORMAÇÃO DIANTE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Tatiane da Silva Alves, Adriana Fátima de Souza Miola (Autor)

123 - 142
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UMA ANÁLISE DE RESOLUÇÕES ELABORADAS POR INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO DE UMA QUESTÃO SOBRE O TEOREMA DE PITÁGORAS

Andressa Ribeiro Queiroz, William Vieira, Roberto Seidi Imafuku, Emanuel Fabiano Menezes Pereira (Autor)

143 - 158
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ARTIGOS

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MECÂNICA DOS FLUIDOS

Matheus Prado Cardoso, Leandro Marochio Fernandes, Edmundo Rodrigues Junior (Autor)

159 - 173
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ENSINO DE ASTRONOMIA PARA PROFESSORES PEDAGOGOS UM MODELO DIDÁTICO

Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos (Autor)

174 - 190
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ENSINO MÉDIO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR UMA REVISÃO DE LITERATURA

Flavia Linhares Alves, Maria Adélia da Costa (Autor)

191 - 209
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