UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON

  • Jéssica Bonagúrio de Oliveira IFSP-Capivari
  • Cleidson Santiago de Oliveira IFSP-Capivari
  • Elizabeth Baptestini IFSP
Palavras-chave: Jogo didático; Ensino de Física; Leis de Newton

Resumo

Este trabalho descreve como a utilização de um jogo didático contribui para motivar os estudantes nas aulas de Física no Ensino Médio. O jogo de tabuleiro chamado “Corrida Espacial” explora de forma lúdica as Leis de Newton e suas aplicações.

Publicado
2020-08-27
Seção
Ciências Exatas e da Natureza