Imafuku, Roberto Seidi, Instituto Federal de São Paulo - IFSP, Brazil

• Revista de Educação, Ciência e Tecnologia (RECeT) v. 2 n. 1 (2021) - ARTIGOS
  Uma análise das dificuldades de ingressantes no Ensino Médio na resolução de questões sobre área e perímetro
  Resumo  PDF