Edição Especial - Produções PGEL 2022

Autores

  • Profª Drª Érica Maio Taveira Grande Doutora; Instituto Federal de São Paulo - IFSP, Capivari. https://orcid.org/0000-0002-9189-7831
  • Profª Drª Fabiana Bigaton Tonin Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, Capivari, SP, Brasil.
  • Sergio dos Santos Clemente Júnior Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, Capivari, SP, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.47734/rce.v1i1.2493

Palavras-chave:

Letramento Literário, Crônicas, Produções de alunos

Resumo

A literatura, para Candido (2017), tem o poder de humanizar, tocar, sensibilizar, alarmar, assustar. Enfim, a literatura emociona de formas inesperadas e inominadas.  Com o propósito de fazer aflorar essas emoções, os alunos da PGEL foram incitados a refletir sobre suas experiências, escolher um texto literário marcante e escrever uma crônica sobre as emoções sucitadas, suas práticas e experiências docentes relacionadas. O resultado desse exercício de letramento literários está reunido neste número especial da Revista Ciência em Evidência, que contém além de crônicas, os sentimentos de seus autores, seus olhares sobre o mundo e o reflexo do poder transformador que a literatura pode ter. 

Biografia do Autor

Profª Drª Érica Maio Taveira Grande, Doutora; Instituto Federal de São Paulo - IFSP, Capivari.

Graduada em Letras, Português e Alemão, pela UNESP, Araraquara, possui Mestrado em Ensino de Línguas e Doutorado em Linguística (subárea Linguística Aplicada) pela mesma instituição. Também é graduada em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul.
Como áreas de interesse ressalta-se o ensino de línguas, as metodologias ativas de ensino, o uso das novas tecnologias voltadas para a educação, as práticas de leitura e interpretação de textos e as teorias de multiletramento.
Atualmente trabalha como professora da educação básica e tecnológica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo (IFSP), campus Capivari, nos cursos técnicos integrados, no curso superior de Licenciatura e no curso de especialização lato sensu de Ensino de Línguas.
Desde março de 2022 assumiu a função de editora-chefe da Revista Ciência em Evidência.

Profª Drª Fabiana Bigaton Tonin, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, Capivari, SP, Brasil.

Professora de Língua Portuguesa e Literaturas do IFSP - campus Capivari. Atua como professora do Ensino Médio, Técnico e Tecnológico e também como docente do curso de Pós-Graduação em Ensino de Línguas.

Sergio dos Santos Clemente Júnior, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, Capivari, SP, Brasil.

Mestre em Comunicação pelo PPGCOM da Escola de Comunicações e Artes da USP, e Mestre em Hospitalidade pelo PPG em Hospitalidade da Universidade Anhembi Morumbi. É licenciado em Letras Português e Espanhol, e também em Letras Português e Inglês pela Universidade Cruzeiro do Sul; é licenciado em Pedagogia pela mesma Universidade; é Tecnólogo em Gestão Pública pelo Centro Paula Souza em parceria com a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), e bacharel em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade Anhembi Morumbi. É especialista em Gestão da Educação Pública pela UNIFESP e aluno da 1ª turma da Pós-Graduação em Ensino de Línguas pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP) – Campus Capivari.

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Arquivos adicionais

Publicado

12/22/2023

Como Citar

GRANDE, E. M. T.; TONIN, F. B.; CLEMENTE JR, S. dos S. Edição Especial - Produções PGEL 2022. Revista Ciência em Evidência , [S. l.], v. 1, n. 1, p. e022013, 2023. DOI: 10.47734/rce.v1i1.2493. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/cienciaevidencia/article/view/2493. Acesso em: 19 maio. 2024.

Edição

2022: Produções PGEL

Seção

Seção Legada

Licença

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