HISTÓRIA PÚBLICA E ENSINO DE HISTÓRIA: A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE CURTAS-METRAGENS NO IFSP-CÂMPUS CAPIVARI

  • Felipe Vieira

Resumo

O presente texto tem por objetivo apresentar uma breve discussão sobre história pública e suas implicações no ensino de História. A discussão é fundamentada na experiência de um projeto de ensino colocado em prática com alunos do Ensino Médio no IFSP-Câmpus Capivari. Considerando as discussões sobre direitos humanos e educação antirracista, o projeto resultou na produção de curtas-metragens que tinham como problemática central pensar o protagonismo de homens e mulheres negros dentro da narrativa da História.

Publicado
2020-08-29
Seção
Fluxo Contínuo