Proposições ideológicas no discurso de uma estudante com TEA
Palavras-chave:
Análise do discurso, Ideologia, Memória discursiva, SujeitoResumo
Neste artigo vou discutir os conceitos de ideologia e memória discursiva a partir da Análise de Discurso de Michel Pechêux, no discurso de uma estudante com TEA do 3º ano do ensino fundamental I. Trarei um recorte de uma aula de atendimento educacional especializado e, através das proposições feitas pela aluna, realizarei uma análise discursiva a partir teoria Pêcheux sobre o sujeito como sendo “social, ideológico e interpelado pelo inconsciente”.
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