Carreira da Rosa, Claudia, UFMS, Brazil

• Revista de Educação, Ciência e Tecnologia (RECeT) v. 4 n. 2 (2023): Dossiê Modos de pensar e fazer Educação Matemática - ARTIGOS - DOSSIÊ
  UMA REFLEXÃO SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE PROFESSOR E ESTUDANTES DURANTE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NUMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
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