ENSINANDO QUEM ENSINA

OFICINAS PEDAGÓGICAS DE FOMENTO À BNCC COMPUTAÇÃO PARA PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA

Autores

  • Francismar Furlanetto Universidade de Passo Fundo
  • Geana Capellari Universidade de Passo Fundo

Resumo

O presente artigo tem por tema estratégias de implementação da BNCC Computação, partindo do trabalho com a tecnologia em sala de aula, com o objetivo geral de apresentar propostas de trabalho com recursos digitais tecnológicos, para o corpo docente de uma escola da rede pública municipal de Ibiraiaras/RS, de modo a contemplar pressupostos do documento norteador citado anteriormente. Para tanto, foram apresentadas duas oficinas, ministradas na semana de formação da metade do ano de 2023, por professores da equipe gestora da referida escola, enfocando um site de produção de conteúdo virtual (Canva) e dois sites para elaboração de jogos online (Wordwall e Flippity), de modo a contemplar objetos do conhecimento e habilidades da BNCC Computação, um documento recente e pouco conhecido/divulgado em escolas. Foi possível perceber que os momentos de estudo proporcionaram subsídios, ainda que de forma muito básica e superficial, para um trabalho que pode incorporar esse novo documento junto ao conteúdo das demais disciplinas do currículo.

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Publicado

08-04-2026

Edição

Seção

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS