Editorial

Autores

  • Ana Elisa Sobral Caetano da Silva Ferreira Instituto Federal de São Paulo
  • Caroline Alves Soler Instituto Federal de São Paulo

Palavras-chave:

editorial, revista científica, PIBID, formação docente

Resumo

É com grande satisfação que apresentamos a edição 21, v. 38, da Revista Letra Magna. Esta publicação marca um momento de renovação editorial e reafirma o compromisso da revista com a pesquisa em Letras, Linguística, Literatura e Educação Linguística, no âmbito do Instituto Federal, Campus Cubatão. 

A edição organiza-se em duas seções complementares, que refletem a diversidade teórica, metodológica e formativa que caracteriza a área de Letras. De um lado, reúnem-se reflexões e relatos de experiência produzidos por licenciandos vinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). De outro, apresentam-se pesquisas acadêmicas desenvolvidas por pesquisadores de diferentes instituições.

Acreditamos que esta edição reafirma o compromisso da Revista Letra Magna com a excelência acadêmica, o diálogo interdisciplinar e o fortalecimento da formação docente. Desejamos que os textos aqui reunidos inspirem reflexões, debates e práticas que ampliem os horizontes da pesquisa e do ensino em Letras.

 

Boa leitura!

Biografia do Autor

Ana Elisa Sobral Caetano da Silva Ferreira, Instituto Federal de São Paulo

Doutora em Linguística e Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Docente do Instituto Federal de São Paulo.

Caroline Alves Soler, Instituto Federal de São Paulo

Mestrado e Doutorado Educação/Linguagem e Educação (FE-USP) e Doutora em Lingu´ística e Língua Portuguesa/Ensino e Aprendizagem de Línguas (UNESP). Docente do Instituto Federal de São Paulo.

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Publicado

19-12-2025

Como Citar

Sobral Caetano da Silva Ferreira, A. E., & Soler, C. A. (2025). Editorial. Revista Letra Magna, 21(38), s/p. Recuperado de https://ojs.ifsp.edu.br/magna/article/view/2921