A educação ambiental no currículo e em projetos político pedagógicos da educação infantil na rede municipal de Florianópolis
Resumo
No presente artigo, o objetivo é analisar se e como o currículo da educação infantil de Florianópolis, Santa Catarina, e os Projetos Político Pedagógicos dos Núcleos da Educação Infantil da rede municipal abordam a temática ambiental. De acordo com a legislação No presente artigo, o objetivo é analisar se e como o currículo da educação infantil de Florianópolis, Santa Catarina, e os Projetos Político Pedagógicos dos Núcleos da Educação Infantil da rede municipal abordam a temática ambiental. De acordo com a legislação vigente a educação ambiental deve estar presente em todos os níveis e modalidade de ensino, mas, como as instituições de educação infantil contemplam essa temática em suas propostas pedagógicas? A partir do estudo realizado, embasado em autores da Educação Ambiental, como Lea Tiriba e Marcos Reigota, e na metodologia de Análise Textual Discursiva de Roque Moraes e Maria Galiazzi, conclui-se que a educação ambiental é mencionada nos documentos da educação infantil municipal da capital catarinense. Porém, isso ocorre de maneira mais implícita que explícita, por meio das seguintes temáticas em evidência: horta escolar, projetos ambientais, educação ambiental, reconhecimento e respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural, e estímulo e fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática socio ambiental.
