"Quando a gente é da escola pública... Só tira dez e nove. Aí chega no IF é decadência"

O insucesso em uma escola de sucesso

Resumo

Este trabalho é parte de uma pesquisa de doutorado e teve como intenção problematizar os mecanismos que levam ao insucesso de estudantes do ensino técnico integrado de uma escola técnica federal paulistana, reconhecida como uma escola de sucesso. Em busca de desvelar as disposições dos estudantes para o insucesso, analisamos uma entrevista com uma estudante, realizada a partir de um roteiro semiestruturado. Como resultado revela-se um quadro em que a democratização do acesso à escola, traduzido na implementação da política de reserva de vagas, apesar de favorecer a entrada de um novo perfil de estudante, não se mostra efetiva para assegurar o sucesso e a permanência deles. Embora existam ações de acolhimento, ainda que limitadas, bem como a disponibilização de auxílios financeiros, a escola tem se mostrado incapaz de abarcar as singularidades de seus estudantes, resultando no abandono daqueles  que não se adaptaram a ela, seja por apresentarem dificuldades de aprendizagem, seja porque precisaram ingressar no mundo do trabalho.