Chamada para o dossiê temático “Modos de pensar e fazer Educação Matemática”.

O dossiê tem por objetivo debater as pesquisas que se debruçam nas bases filosóficas e epistemológicas que sustentam às tendências atuais em Educação Matemática e, ainda, problematizar os currículos de formação de professores que ensinam matemática.

Professores, pesquisadores e estudantes envolvidos com essa temática são convidados a submeter ensaios e artigos teóricos ou experiências reflexivas que articulem Epistemologia e Educação Matemática.

As submissões devem seguir as orientações e normas da revista RECeT – Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, em conformidade com o template disponível AQUI.

 

Editores convidados:

Profa. Dra. Thaís de Sá Gomes Novaes (UENP/CCP)

Prof. Me Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira (FCT/UNESP)

 

Cronograma:

10/10/2023 – Data limite para submissão de manuscritos;

11/10 a 13/11 – Avaliação pelos pareceristas;

14/11 a 30/11 – Realização de ajustes solicitados pelos pareceristas;

01/12 a 15/12 – Finalização da organização do número temático.