Potenza, Maria Fernanda. “ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ANÁLISE DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO À LUZ DE MAGDA SOARES”. Revista Sinergia 16, no. 4 (dezembro 31, 2015): 300–304. Acessado dezembro 9, 2025. https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/60.