Rijo de Oliveira Silva, F., e L. Gandolfi. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O GÊNERO EPISTOLAR: UMA ABORDAGEM DAS ‘CARTAS PORTUGUESAS’ EM SALA DE AULA”. Revista Sinergia, vol. 21, novembro de 2020, p. 160-7, https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/1398.