Potenza, M. F. “ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ANÁLISE DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO À LUZ DE MAGDA SOARES”. Revista Sinergia, vol. 16, nº 4, dezembro de 2015, p. 300-4, https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/60.