J. F. Flores, M. da S. Gallon, e J. B. da Rocha Filho, “A ARTE DE TRANSITAR ENTRE O UNO E O MÚLTIPLO: ATITUDE TRANSDISCIPLINAR E FENOMENOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, RevSin, vol. 18, nº 2, p. 134–141, dez. 2017.