Rijo de Oliveira Silva, Francini, e Leonardo Gandolfi. 2020. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O GÊNERO EPISTOLAR: UMA ABORDAGEM DAS ‘CARTAS PORTUGUESAS’ EM SALA DE AULA”. Revista Sinergia 21 (novembro):160-67. https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/1398.