Flores, José Francisco, Monica da Silva Gallon, e João Bernardes da Rocha Filho. 2017. “A ARTE DE TRANSITAR ENTRE O UNO E O MÚLTIPLO: ATITUDE TRANSDISCIPLINAR E FENOMENOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Sinergia 18 (2):134-41. https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/314.