FLORES, J. F.; GALLON, M. da S.; ROCHA FILHO, J. B. da. A ARTE DE TRANSITAR ENTRE O UNO E O MÚLTIPLO: ATITUDE TRANSDISCIPLINAR E FENOMENOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Sinergia, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 134–141, 2017. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/314. Acesso em: 6 dez. 2025.