Flores, J. F., Gallon, M. da S., & Rocha Filho, J. B. da. (2017). A ARTE DE TRANSITAR ENTRE O UNO E O MÚLTIPLO: ATITUDE TRANSDISCIPLINAR E FENOMENOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Sinergia, 18(2), 134–141. Recuperado de https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/314