Dias, L. T. (2017). A INCLUSÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA ESCOLAR DA CIDADE DE SÃO PAULO: A RELEVÂNCIA DOS CENTROS INTEGRADOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – CIEJA. Revista Sinergia, 18(2), 110–114. Recuperado de https://ojs.ifsp.edu.br/sinergia/article/view/302