Elkerlane Martins de Araújo Moraes e Graziani França Claudino de Anicézio (2019) “Metodologias ativas para o ensino de Inglês e Espanhol no ensino médio profissionalizante”, Revista Interdisciplinar em Estudos de Linguagem, 1(1). Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/riel/article/view/1143 (Acessado: 9 janeiro 2026).