Silva Júnior SN da. A Aula de Língua Materna Como Macro Gênero do Discurso: A Produção de Micro Gêneros Orais em Situações de Letramento em Contexto de Ensino-Aprendizagem. RLM [Internet]. 27º de fevereiro de 2017 [citado 14º de junho de 2025];13(20). Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/magna/article/view/2262