Silva Júnior, S. N. da (2017) “A Aula de Língua Materna Como Macro Gênero do Discurso: A Produção de Micro Gêneros Orais em Situações de Letramento em Contexto de Ensino-Aprendizagem”, Revista Letra Magna, 13(20). Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/magna/article/view/2262 (Acessado: 28 março 2024).