TAMASHIRO, J. C. G. dos S. A Prática Reflexiva do Professor na Educação Inclusiva no Ensino Técnico Integrado ao Médio. Revista Letra Magna, [S. l.], v. 18, n. 30, p. 80–89, 2022. DOI: 10.47734/lm.v18i30.2149. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/magna/article/view/2149. Acesso em: 2 fev. 2023.