Nascimento, G.S.X., Roque, M. de A. e Souza, D.R. de 2022. Por um Exercício de Aprendizagem Colaborativa entre Pares: Da Potência Dialógica às Reflexões Produtivas no Contexto das Aulas na Pós-Graduação. Revista Letra Magna. 18, 30 (set. 2022), 106–119. DOI:https://doi.org/10.47734/lm.v18i30.2151.