Políticas de IA en el Cono Sur
Un Análisis Comparativo en el Marco de la Evaluación de la Universidad Nacional de Asunción
Palavras-chave:
Ciencia, Tecnología e Innovación, Evaluación, UNA, IAResumo
La Universidad Nacional de Asunción (UNA) se encuentra inserta en un proceso de evaluación global de la organización y estructuración académica conforme a lo establecido en el estatuto vigente de la institución. Dicha tarea tiene como fin establecer un nuevo modelo de universidad acorde a las exigencias del tiempo presente y a la luz de los grandes cambios disruptivos que en buena medida impronta en el quehacer académico, científico, tecnológico y de innovación. Este artículo tiene como objetivo identificar aspectos resaltantes de algunos documentos de países como Argentina, Brasil, Uruguay, Chile, Bolivia y Paraguay en lo que respecta a la vigencia de políticas y planes de desarrollo para el uso de la Inteligencia artificial y el impacto de los mismos en el fortalecimiento de la ciencia, la tecnología y la innovación. Luego de identificar, cotejar y listar los puntos estratégicos, se procederá a listar de manera sucinta los documentos de nivel político y estratégico de la Universidad Nacional de Asunción con el objetivo de propiciar un debate a lo interno de la UNA en el marco de la evaluación y la reconfiguración del nuevo modelo de universidad. La revisión, comparación y estudio de los desarrollos de políticas estratégicas a nivel regional ayudará a identificar los principales retos y oportunidades con la que cuenta la UNA a fin de fortalecer los esfuerzos ligados al quehacer científico, tecnológico y de la innovación. La agenda del futuro inmediato exige dinamismo, versatilidad y especialmente, aplicación de estrategias innovadoras recualificando así nuestra institución en un entorno cada vez más competitivo.
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