EDUCAÇÃO E TEATRO: INTERFACES FORMATIVAS EM UM PROJETO DE EXTENSÃO

Autores

  • Gema Galgani Rodrigues Bezerra Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, câmpus Guarulhos.

Resumo

Este artigo sintetiza as ações desenvolvidas pelo Grupo de Teatro NOME, no NOME DA INSTITUIÇÃO, descrevendo, especialmente, as atividades realizadas em 2016. Constituído em sua maioria por professores e alunos do próprio instituto, o grupo se reúne para produzir, adaptar e encenar roteiros teatrais, apresentados em eventos educacionais e culturais abertos à comunidade. Os envolvidos participam de sessões semanais de oficinas artísticas e ensaios, contribuem para a gestão do projeto e para o registro das atividades, ajudando a difundir a arte, a cultura e os cursos ofertados na instituição. A proposta fundamenta-se nas interfaces formativas do Teatro e da Educação, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico e cultural dos envolvidos e para a consolidação do seu processo formativo.

Palavras-chave: Teatro. Cultura. Educação.

Biografia do Autor

Gema Galgani Rodrigues Bezerra, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, câmpus Guarulhos.

Bacharel e licenciada em Letras-Português pela FFLCH-USP, mestre e doutora em Linguagem e Educação pela FE-USP, com experiência docente na educação básica e no ensino superior, gestão pedagógica e projetos de formação de professores, atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, câmpus Guarulhos, onde leciona Língua Portuguesa e Leitura e Produção de Textos, superviona a realização de atividades complementares pelos alunos da Licenciatura em Matemática e coordena o Projeto de Extensão do Grupo Experimental de Teatro Alpha Beta.

Downloads

Publicado

2018-02-06

Edição

v. 2 n. 1 (2017): Revista Compartilhar

Seção

Artigos