Nogueira, I. V. e Ramos, L. P. (2024) “Análise da formação acadêmica dos docentes do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), por meio do uso de técnicas multivariadas”, Revista Ciência em Evidência , 5(FC), p. e024004. doi: 10.47734/rce.v5iFC.2567.