do Prado Flores, M. A. e Ianuskiewtz, A. D. (2024) “Metodologia e ruptura: uma investigação reflexiva sobre a motivação no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa por meio de músicas”, Revista Ciência em Evidência , 4(2), p. e0230017. doi: 10.47734/rce.v4i2.2509.