GRANDE, E. M. T.; OLIVEIRA, M. T. da S. Potencialidades das metodologias ativas, das TICs e dos multiletramentos para a aprendizagem de produção de textos na educação básica. Revista Ciência em Evidência , [S. l.], v. 5, n. FC, 2024. DOI: 10.47734/rce.v5iFC.2532. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/cienciaevidencia/article/view/2532. Acesso em: 4 dez. 2024.