LAURETO, M. F.; MAIO TAVEIRA GRANDE, Érica. Estratégias de ensino para desenvolver habilidades de escrita no ensino fundamental I: a importância do professor mediador e da sequência didática. Revista Ciência em Evidência , [S. l.], v. 4, n. 2, p. e0230018, 2024. DOI: 10.47734/rce.v4i2.2523. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/cienciaevidencia/article/view/2523. Acesso em: 21 nov. 2024.