Ribeiro CE, Baroni AKC. O potencial da produção de vídeos digitais para transformar as aulas de matemática: uma experiência na educação básica. RcE [Internet]. 8º de agosto de 2025 [citado 6º de dezembro de 2025];6(FC):e025004. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/cienciaevidencia/article/view/2783