Loatti, Isis, e Ana Karina Cancian Baroni. “A Formação Da Ideia De Números Inteiros Por Meio De Jogos No Scratch”. Revista Ciência em Evidência 4, no. FC (dezembro 22, 2023): e023008. Acessado junho 24, 2025. https://ojs.ifsp.edu.br/cienciaevidencia/article/view/2439.