Moreira, T. R., Aguiar, F. C. e Ferraz, M. K. (2026) “Trama e interseccionalidade: um diálogo entre Paulo Freire e Kimberlé Crenshaw na pesquisa em educação”, Revista Ciência em Evidência , (único), p. e026007. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/cienciaevidencia/article/view/2866 (Acessado: 28 julho 2026).