ALVES, A. dos S.; BARONI, A. K. C. O potencial dos jogos digitais para o desenvolvimento do raciocínio lógico no ensino fundamental: um estudo de caso . Revista Ciência em Evidência , [S. l.], v. 7, n. FC, p. e026023, 2026. DOI: 10.47734/rce.v7iFC.2902. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/cienciaevidencia/article/view/2902. Acesso em: 20 ago. 2026.