SILVA, R. L. S. da; BARONI, A. K. C. A educação financeira na licenciatura em matemática : contribuições do pensamento computacional em uma proposta de sequência didática usando o SCRATCH. Revista Ciência em Evidência , [S. l.], v. 6, n. FC, p. e025003, 2025. DOI: 10.47734/rce.v6iFC.2715. Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/cienciaevidencia/article/view/2715. Acesso em: 5 dez. 2025.